Polino, C. 2012. A Ciência na sala de aula e o interesse pelos cursos científico-tecnológicos: uma análise das expectativas dos alunos de nível médio na Ibero-América: Un análisis de las expectativas de los alumnos de nivel secundario en Iberoamérica. Revista Ibero-americana de Educação. 58, (jan. 2012), 167–191. DOI:https://doi.org/10.35362/rie580479.