Estévez-Méndez, J.L. y Moraleda Ruano, Álvaro 2022. Análisis de la percepción docente sobre la gestión educativa del confinamiento por covid-19 en España. Revista Iberoamericana de Educación. 90, 1 (oct. 2022), 119–131. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9015276.