[1]
Martínez-Otero, V. e Ojeda-Castañeda, G. 2011. Análisis pedagógico de plataformas audiovisuales mediante el modelo pentadimensional del discurso educativo. Revista Ibero-americana de Educação. 57, (Jan. 2011), 167–181. DOI:https://doi.org/10.35362/rie570491.