[1]
Huaire Inacio, E.J. et al. 2023. Tecnologia e desempenho: as desigualdades dos professores da educação básica durante as aulas à distância. Revista Ibero-americana de Educação. 91, 1 (mar. 2023), 181–193. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9115415.