Gentilini Avila, L.T. et al. 2016. Estrátegias de autorregulação da aprendizagem: contribuições para a formação de estudantes de educação física. Revista Ibero-americana de Educação. 70, 1 (Jan. 2016), 63–78. DOI:https://doi.org/10.35362/rie70173.