[1]
Barca Lozano, A. et al. 2008. Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria. Revista Iberoamericana de Educación. 46, (ene. 2008), 193–226. DOI:https://doi.org/10.35362/rie460723.