[1]
Gutiérrez Pérez, J. and Pozo Llorente, T. 2006. Modelos teóricos contemporáneos y marcos de fundamentación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Iberoamerican Journal of Education. 41, (May 2006), 21–68. DOI:https://doi.org/10.35362/rie410771.