[1]
Gonçalves Costa, E. et al. 2025. Investigación Temática y Educación CTS en la Educación Infantil: una mirada crítica a las situaciones límite en la infancia. Revista Iberoamericana de Educación. 97, 1 (mar. 2025), 101–117. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9716597.