[1]
Velloso, L. e Leila Santos de Santana 2025. Celulares en el aula: restricción, autonomía y la escuela como ágora digital: . Revista Ibero-americana de Educação. 98, 1 (jul. 2025), 87–102. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9816758.