De los Santos Urias, I.S. y Tinajero Villavicencio, M.G. 2025. Significados docentes sobre la propuesta curricular de la Nueva Escuela Mexicana. Revista Iberoamericana de Educación. 98, 1 (jul. 2025), 131–145. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9816771.