Ceballos-Gurrola, O. et al. 2026. Diseño preliminar de la Escala de Interacciones y Estereotipos de Género en el Recreo (EIEGR): una herramienta para explorar la coeducación en contextos escolares. Revista Iberoamericana de Educación. 101, 1 (jul. 2026), 187–201. DOI:https://doi.org/10.35362/rie10117084.