Díaz, E.E. 2026. Proliferación de microcredenciales y vacíos regulatorios en Iberoamérica: implicancias para la orientación de los estudiantes y la legitimidad del sistema de educación superior. Revista Iberoamericana de Educación. 101, 1 (jul. 2026), 57–71. DOI:https://doi.org/10.35362/rie10117354.