[1]
Lopes, R.C. y Echeverría, A.R. 2012. As políticas de formação de professores nos países do Cone Sul: semelhanças e diferenças com o caso brasileiro. Revista Iberoamericana de Educación. 60, 2 (oct. 2012), 3. DOI:https://doi.org/10.35362/rie6021316.