[1]
García-Rodicio, H. y Silió Sáiz, G. 2012. Tomando la temperatura al Aprendizaje-Servicio. ¿Qué procesos de aprendizaje fríos y cálidos promueve?. Revista Iberoamericana de Educación. 60, 2 (oct. 2012), 4. DOI:https://doi.org/10.35362/rie6021318.