[1]
Ferreira da Silva, G. et al. 2015. Cotidiano e formação continuada de professores: a perspectiva dos supervisores escolares de uma rede municipal de ensino. Revista Ibero-americana de Educação. 69, 2 (out. 2015), 25–40. DOI:https://doi.org/10.35362/rie692135.