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Angelini, M.L., García-Carbonell, A. y Martínez Alzamora, N. 2015. Estudio cuantitativo discreto sobre la simulación telemática en el aprendizaje del inglés. Revista Iberoamericana de Educación. 69, 2 (oct. 2015), 51-68. DOI:https://doi.org/10.35362/rie692137.