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Aragón, R., Silva de Menezes, C. y Bicca Charczuk, S. 2015. Trajetórias de aprendizagens em uma formação de professores na modalidade EAD. Revista Iberoamericana de Educación. 69, 2 (oct. 2015), 131-146. DOI:https://doi.org/10.35362/rie692141.