[1]
Castilho, J. y Sá, C. 2015. A participação dos alunos num processo de supervisão pedagógica interpares. Implicações em contexto de desenvolvimento pessoal e profissional dos professores. Revista Iberoamericana de Educación. 67, 2 (mar. 2015), 143–160. DOI:https://doi.org/10.35362/rie672258.