[1]
Álvarez, I. y Kilbourn, B. 2005. La integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la formación del profesorado: desafíos para enseñanza y aprendizaje constructivista. Revista Iberoamericana de Educación. 36, 11 (oct. 2005), 1–17. DOI:https://doi.org/10.35362/rie36112747.