[1]
Ruano, C.R. 2003. Más allá de la evaluación por resultados: planteamientos metodológicos en torno al proceso de autoanálisis institucional y la construcción de indicadores de la calidad educativa en el contexto universitario. Revista Iberoamericana de Educación. 33, 1 (ene. 2003), 1–10. DOI:https://doi.org/10.35362/rie3312948.