Nocetti de la Barra, A., Orrego Lepe, C., Silva-Peña, I., Santibáñez Gómez, D., Flores González, M., Gutiérrez Villegas, M., Moreno Tello, P. y González Sáez, R. 2020. Self-study colaborativo: Etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación. Revista Iberoamericana de Educación. 82, 1 (ene. 2020), 99-119. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8213558.