Moser, A. de S. et al. 2021. La emergencia climática en la enseñanza de las ciencias: los conocimientos necesarios para una propuesta de trabajo pedagógico por medio de la educomunicación científica. Revista Iberoamericana de Educación. 87, 1 (sep. 2021), 155–171. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8714628.