Pintos da Rocha, S.R. et al. 2022. Educación superior para refugiados: un análisis de los procedimientos de admisión en las universidades brasileñas vinculadas a la Cátedra Sérgio Vieira de Mello. Revista Iberoamericana de Educación. 88, 1 (mar. 2022), 147–162. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8814828.