[1]
Martínez-Otero, V. y Ojeda-Castañeda, G. 2011. Análisis pedagógico de plataformas audiovisuales mediante el modelo pentadimensional del discurso educativo. Revista Iberoamericana de Educación. 57, (ene. 2011), 167-181. DOI:https://doi.org/10.35362/rie570491.