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Sanahuja Ribés, A., Borri-Anadon, C. y De Angelis , C. 2022. Prácticas inclusivas en el contexto escolar: una mirada sobre tres experiencias internacionales. Revista Iberoamericana de Educación. 89, 1 (jun. 2022), 17-37. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8914993.