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López Rupérez, F., García García, I. y Expósito-Casas, E. 2022. La idoneidad del profesorado de educación secundaria obligatoria en España. Una percepción autoinformada. Revista Iberoamericana de Educación. 90, 1 (oct. 2022), 97-118. DOI:https://doi.org/10.35362/rie9015145.