Ojea Rúa, M. y Diéguez García, N. 2016. Medidas organizativas y educativas para facilitar la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista en la universidad. Revista Iberoamericana de Educación. 71, 1 (may 2016), 175–192. DOI:https://doi.org/10.35362/rie71154.