[1]
Gutiérrez Pérez, J. y Pozo Llorente, T. 2006. Modelos teóricos contemporáneos y marcos de fundamentación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Revista Iberoamericana de Educación. 41, (may 2006), 21-68. DOI:https://doi.org/10.35362/rie410771.