Aragón Núñez, L.; Sánchez Rodríguez, S.; García Salado, V. Sostener El Discurso científico En Aulas De 4 Y 5 años: Análisis De Las Intervenciones De Docentes Y Alumnado Y Del Conocimiento Emergente En Torno Al Huerto ecológico Escolar. RIEOEI 2021, 87, 135-153.