García-Rodicio, H., & Silió Sáiz, G. (2012). Tomando la temperatura al Aprendizaje-Servicio. ¿Qué procesos de aprendizaje fríos y cálidos promueve?. Revista Iberoamericana De Educación, 60(2), 4. https://doi.org/10.35362/rie6021318