Treviño, E., Miranda, C., Hernández, M. ., & Villalobos , C. . (2021). Classe social e estratégias parentais de apoio aos estudantes na pandemia. Resultados para o Chile do International COVID-19 Impact on Parental Engagement Study . Revista Ibero-Americana De Educação, 86(1), 117–133. https://doi.org/10.35362/rie8614449