Silva Costa, J., & Cavalcanti de Albuquerque , T. C. (2021). Estamos sendo invadidos. Discutindo sobre os conceitos científicos relacionados à pandemia de COVID-19 através da elaboração de memes. Revista Ibero-Americana De Educação, 87(1), 115–134. https://doi.org/10.35362/rie8714579