Sgreccia, N. F., Cirelli, M. B., & Vital, M. B. (2024). Innovación educativa en la formación docente en Matemática a partir de buenas prácticas reconocidas en la biografía escolar: hacia un dispositivo transversal. Revista Iberoamericana De Educación, 95(1), 93–110. https://doi.org/10.35362/rie9516310