Hernández Moreno, J., & Stahringer, R. (2011). Análisis de los contenidos disciplinares específicos en las carreras de formación de docentes de educación física de Argentina a la luz de la praxiología motriz. Revista Iberoamericana De Educación, 55(5), 1–12. https://doi.org/10.35362/rie5551560