Picada Roveder, Ângela B., Dalcin, E., & Pavão Siluk, A. C. (2015). Acessibilidade da Plataforma Social Educativa Edmodo na perspectiva do deficiente visual. Revista Iberoamericana De Educación, 68(2), 107–122. https://doi.org/10.35362/rie682187