Tarrés, M. C., Montenegro, S. M., D’ottavio, A. E., & García Sánchez, E. (2008). Lectura crítica del artículo científico como estrategia para el aprendizaje del proceso de investigación. Revista Iberoamericana De Educación, 45(6), 1–8. https://doi.org/10.35362/rie4562025