Moscoloni, N., de Luján Burke, M., Calvo, S., & Isern, G. (2007). Comparación de perfiles sociales de estudiantes universitarios a través de técnicas de visualización de objetos simbólicos. Revista Iberoamericana De Educación, 42(6), 1–9. https://doi.org/10.35362/rie4262377