Pires de Camargo, Éder, de Andrade Scalvi, L. V., Moron Saes Braga, T., & Vizconde Veraszto, E. (2006). O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos. Revista Iberoamericana De Educación, 38(6), 1-19. https://doi.org/10.35362/rie3862602