Oliveira Souza Barbosa, G. M. de, Carvalho Nunes, J. B., & Chaves, J. B. (2019). Acción de los tutores y su relación con el desempeño de los estudiantes en curso de Licenciatura en Química desde la perspectiva de la analítica del aprendizaje. Revista Iberoamericana De Educación, 80(1), 167–192. https://doi.org/10.35362/rie8013469