de Jesus Gandum Marchão, A. (2013). Gestão do currículo no Jardim de Infância e na escola do 1.º ciclo: estilos de empenhamento das educadoras e das professoras que conduzem as crianças a construir o pensamento crítico. Revista Iberoamericana De Educación, 63(2), 4. https://doi.org/10.35362/rie632644