TORRES JAIMES, Héctor José. Un applet como escenario para el aprendizaje de la flotabilidad con estudiantes de cuarto grado de primaria. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 61, n. 4, p. 1–12, 2013. DOI: 10.35362/rie6141068. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1068. Acesso em: 23 nov. 2024.