SUTZ, Judith. Ciencia, Tecnología y Sociedad: argumentos y elementos para una innovación curricular. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 18, p. 145–169, 1998. DOI: 10.35362/rie1801095. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1095. Acesso em: 22 nov. 2024.