EZPELETA, Justa. Algunos desafíos para la gestión de las escuelas multigrado. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 15, p. 101–120, 1997. DOI: 10.35362/rie1501123. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1123. Acesso em: 22 nov. 2024.