TRILLA BERNET, Jaume. Educación y valores controvertidos. Elementos para un planteamiento normativo sobre la neutralidad en las instituciones educativas. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 7, p. 93–120, 1995. DOI: 10.35362/rie701201. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1201. Acesso em: 27 nov. 2024.