GARCÍA-RODICIO, Héctor; SILIÓ SÁIZ, Gonzalo. Tomando la temperatura al Aprendizaje-Servicio. ¿Qué procesos de aprendizaje fríos y cálidos promueve?. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 60, n. 2, p. 4, 2012. DOI: 10.35362/rie6021318. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1318. Acesso em: 22 nov. 2024.