ANGELINI, María Laura; GARCÍA-CARBONELL, Amparo; MARTÍNEZ ALZAMORA, Nieves. Estudio cuantitativo discreto sobre la simulación telemática en el aprendizaje del inglés. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 69, n. 2, p. 51–68, 2015. DOI: 10.35362/rie692137. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/137. Acesso em: 25 nov. 2024.