MORITA ALEXANDER, Adelina; ESCUDERO NAHÓN, Alexandro; GARCÍA RAMÍREZ, Teresa. Cerrando la brecha de las competencias profesionales genéricas. Un estudio de Teoría Fundamentada. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 75, n. 1, p. 45–70, 2017. DOI: 10.35362/rie7511354. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1354. Acesso em: 22 nov. 2024.