LEMUS LEAL, Ayandi. Sistema virtual de diagnóstico de conocimientos, destrezas y estilos de aprendizaje para los estudiantes universitarios de ciencias. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 1–9, 2012. DOI: 10.35362/rie5921385. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1385. Acesso em: 24 nov. 2024.