GALLARDO GIL, Monsalud. La escuela de contexto rural: ¿de la diferencia a la desigualdad?. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 55, n. 5, p. 1–10, 2011. DOI: 10.35362/rie5551566. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1566. Acesso em: 22 nov. 2024.