RAMÍREZ IÑIGUEZ, Alma Arcelia. La evaluación como herramienta para mejorar los procesos educativos de poblaciones socialmente vulnerables. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 53, n. 5, p. 1–10, 2010. DOI: 10.35362/rie5351719. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1719. Acesso em: 18 jul. 2024.